- Naučiće nešto novo
- Razvijaju samostalnost
- Pronalaze se u nečemu
Škola je važna, ali dete ne treba da provodi dan samo između učionice, domaćih zadataka i ekrana. Hobi ili vannastavna aktivnost može da mu pomogne da razvije samopouzdanje, nauči kako da istraje i otkrije šta zaista voli.
Roditelji ponekad misle da je najbolje da dete posle škole ima što više slobodnog vremena. Drugi, pak, pokušavaju da mu organizuju gotovo svaki sat dana, od sporta i jezika do muzike i raznih kurseva.
Istina je, kao i obično, negde između.
Dete ne mora da ide na pet različitih aktivnosti. Ali jedan hobi koji zaista voli može da ima veliki značaj za njegov razvoj.
1. Dete otkriva u čemu je dobro
Škola ne može da pokaže sve talente koje dete ima. Možda nije najbolje u matematici, ali odlično pleše. Možda mu pisanje ne ide najbolje, ali ima neverovatan osećaj za muziku. Možda je stidljivo u učionici, ali se na treningu potpuno opusti. Vannastavne aktivnosti pružaju deci priliku da isprobaju različite stvari i otkriju sopstvena interesovanja i sposobnosti.
2. Gradi samopouzdanje
Kada dete nauči novu pesmu na klaviru, postigne gol, nacrta nešto na šta je ponosno ili prvi put nastupi pred publikom, ono dobija važnu poruku: „Mogu da naučim nešto što mi je u početku bilo teško.“ Taj osećaj uspeha ne ostaje samo u hobiju. Dete ga postepeno prenosi i na druge oblasti života.
3. Uči da istraje
Nijedan hobi nije zanimljiv sve vreme. Biće dana kada dete neće želeti na trening. Biće grešaka, loših ocena, izgubljenih utakmica i neuspelih pokušaja. Upravo tu se dešava jedna važna stvar, dete uči da ne mora da odustane samo zato što mu nešto odmah ne ide. To je veština koja će mu biti potrebna mnogo puta u životu.
4. Više se kreće i manje vremena provodi pred ekranom
Sportske aktivnosti imaju očiglednu prednost, ali i druge vrste hobija mogu da pomognu da se vreme provedeno uz telefon, tablet i televizor svede na razumnu meru.
Fudbal, plivanje, gimnastika, ples, borilački sportovi ili vožnja bicikla istovremeno podstiču fizičku aktivnost, koordinaciju i druženje.
5. Uči da funkcioniše sa drugima
Trening, hor, plesna grupa, dramska sekcija ili bilo koja druga grupna aktivnost uče dete da sluša druge, sarađuje, poštuje pravila i prihvati da ne može uvek biti prvo. To su lekcije koje se teško mogu naučiti samo iz knjige.
6. Hobi može da bude mesto gde dete „pronađe sebe“
Ovo je možda i najvažniji razlog. Dete ne treba da bude samo „dobar đak“. Treba da ima prostor u kojem može da bude samo dete – da istražuje, greši, bude kreativno i otkriva šta ga raduje. Zato hobi ne bi trebalo birati prema tome šta roditelj želi da njegovo dete postane, već prema onome što dete pokazuje da voli.
Ipak, nemojte preterati
Vannastavna aktivnost ima smisla samo ako detetu donosi više koristi nego pritiska. Ako je raspored prepun, ako dete stalno žuri sa jedne aktivnosti na drugu i nema vremena za igru, odmor i druženje, onda je vreme da se napravi pauza. Cilj nije da dete ima što više aktivnosti. Cilj je da ima nešto što voli.
Jedan dobar hobi, u kojem dete uživa i postepeno napreduje, ponekad vredi više od pet aktivnosti koje pohađa samo zato što su ih roditelji izabrali. Jer najlepši rezultat vannastavne aktivnosti nije medalja, diploma ili nastup.
To je trenutak kada dete shvati, „Ovo volim. Ovo je nešto što umem. I želim da budem sve bolji.“